Lusíada 2013/2014: recepção aos novos alunos

Autor: Ruben Moreira Rodrigues/segunda-feira, 16 de setembro de 2013/Categorias: Notícias

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A Universidade Lusíada de Lisboa (ULL), em colaboração com a Associação Académica e o Núcleo de Tradição Académica, iniciou, no dia 16 de Setembro de 2013, o programa de recepção aos novos alunos que ingressaram na Lusíada, onde se prevê a realização de várias iniciativas de acolhimento.

A abertura do ano escolar é celebrada em ambiente universitário com toda a Comunidade Lusíada, onde se destacam vários eventos organizados pela Reitoria, pelas Faculdades, pelos Serviços e pela Associação Académica, que têm como objectivo receber e integrar os alunos recém-chegados através da realização de iniciativas diárias como os tradicionais peddy-paper e rally-tascas, bem como o torneio futsal e as aulas de surf que reflectem algumas das novidades a pôr em prática este ano.

Em paralelo, a ULL realizou, através do Gabinete LLP/Erasmus, um programa de acolhimento aos estudantes estrangeiros inseridos no programa Erasmus e no programa de intercâmbio extracomunitário, onde se incluía a realização de actividades lúdicas e didácticas, visitas de estudo, cursos e sessões de esclarecimento. Estas actividades foram realizadas no âmbito da promoção da cultura e da língua portuguesas. [ver notícia]

A Universidade disponibiliza, também, a página web "Lusíada 2013/2014: recepção aos novos alunos" onde é possível encontrar mensagens de boas-vindas do Chanceler das Universidades Lusíada, Prof. Dr. António Martins da Cruz, do Magnífico Reitor da ULL, Prof. Doutor Eng. Diamantino Freitas Gomes Durão, dos directores das faculdades/institutos e dos coordenadores das licenciaturas. Os novos alunos têm, ainda, ao seu dispor um Kit de Acolhimento (KA) com contactos, calendários, redes sociais, mapa do campus, informações relativas aos serviços da Universidade e outras ligações úteis. Para além do exposto, a comunidade académica poderá acompanhar o programa de recepção aos novos alunos através das fotogalerias, dos vídeos e das redes sociais. 
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